- 主题:4年级了，语文差生，该怎么教？
先练组词造句啊，句子写好了，到文章只要注意结构就行了
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【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
: 就不说文章的立意架构了，连组成文章的基础，词语，句子，都不成体统。
: 又不是没管过。
: 比如说“的地得”怎么区分，教了若干遍，不会。
: 估计你们好学生的家长不会碰到这些低级问题。
: 也不知道哪有针对差生的指南。
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让他念出声来读，另外，可以找些好文章来背诵。老祖宗的办法，学语文还是很管用的。
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【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
: 谢谢。
: 他文章的立意还可以。
: 一般就是他口述一下框架，然后写草稿。
: 我再给他改不通顺的句子，增加段落的过渡句。
: 这样，等完工，也得快一天。
: 感觉：一是肚里没词，特别干巴；二是：字不会写。
: 课外书都白读了，看个热闹。
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先学词性啊，名词动词形容词副词，然后解释的地得就很简单了
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 比如说咋教的"得的地"呢
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