- 主题:简单说下精读泛读，不是所有书籍都可以当作精读教材来上课的
精读是阅读方法 不是阅读内容
理论上什么语料都可以拿来精读
至于用什么 看学习目的
【 在 fanfanma 的大作中提到: 】
: 1精读泛读有区别，学习英语分三个阶段：
: 1泛读
: 2精泛结合
: ....................
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FROM 111.201.122.*
没有什么适合不适合的
以学习目的来定
raz完全可以做精读
小说也可以
至于能不能讲出来精读的点
要看老师和学生的水平
【 在 fanfanma 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 精读是阅读方法 不是阅读内容
: : 理论上什么语料都可以拿来精读
: ....................
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我娃读the jungle book全书花了不到一天
老师拿出其中一段让他思考某个character represents what
就这一件事讨论两堂课写了两遍作文还没搞明白呢……
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 哈哈哈。。。看过小低阅读训练题
: 哈利波特节选
:
: ....................
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你娃年纪小 长大了自然会开始思考人生哲学
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 俺们还在低级阶段努力，大哭
: 盼望他能达到考虑这个的程度
:
: ....................
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新概念是真的好用
【 在 wclq 的大作中提到: 】
: 我爹上学（西安交大）就学新概念，现在我儿子也学新概念。两代人英语教育提前了十年。
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: 【 在 fanfanma 的大作中提到: 】
: ....................
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你这个比方不准确
精读不同的语料获得不同的知识和技能
这跟条条大路通罗马是两回事
打比方的话也应该说走不同的路遇见不同的风景
如果你觉得某一类文体或者内容精读效果不好
那大概率是老师或学生的问题
总之读书读不出反而责怪书
这不太合适
【 在 fanfanma 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 没有什么适合不适合的
: : 以学习目的来定
: ....................
※ 修改:·tokilltime 于 Aug 5 20:42:52 2021 修改本文·[FROM: 111.201.122.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 111.201.122.*]
修改:tokilltime FROM 111.201.122.*
FROM 111.201.122.*
好奇怪啊
网络小说有网络小说的亮点
红楼梦有红楼梦的亮点
你为什么执着于要把网小讲成红楼梦呢
我楼上说了the jungle book的例子
这是个很简单的口水故事
但讲好了一样有值得深思的东西
在你看来是不值得精读的
但在我看来只要老师能讲出来 那就是值得精读的
【 在 fanfanma 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 你这个比方不准确
: : 精读不同的语料获得不同的知识和技能
: ....................
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