B家长就是有毛病，瞎传话真是要不得，一点小事闹大了。
A家长也不对，如果A自己都不觉得有问题，过去了就过去了，反复强调孩子被欺负了有什么意义
C家长不知道怎么评价。。。

【 在 nancy333 的大作中提到: 】
: 现实故事情节比电视剧还复杂！
: 三年级学生B回家跟家长说：“今天，C欺负A，我去制止了。”
: 第二天，B家长接孩子的时候，跟班里其他家长瞎聊的时候，提起了这件事。此事传到了A家长耳朵里。
: ...................
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FROM 111.203.9.*

觉得那个C家长本身问题挺大的，她一直引导围观群众：说A家长如何不配合，不能常理轮之，如何没事找事，
  
她关于自己儿子的观点：1.自己儿子太拔尖所以遭遇这件事是躺枪（224楼）
           2.儿子虽然承认了，但其实是老师逼供，不是儿子本意（173楼）
           3.儿子自带招黑体质，经常背锅，但儿子本人还是比较大气的，一般不理会 （95楼）
  
她对于其他学生家长的观点：A家长愚蠢和偏执（16楼）B家长造谣、D家长糊涂（33楼）
  
她认为A家长有问题的论点：1.A虽然有医院开具的心理焦虑证明，但C家长觉得A情绪非常好（52楼）
            2.C家长说自己非常关心A同学，做的无可挑剔，非常完美，只是A家长不配合（223楼）
  
她对A同学的态度及目的：A什么状态自己根本不在乎，和她无关，A不能上学了，但是她现在只在乎孩子能不能平反（58楼）
             如果不平反，孩子有可能在评三好的时候受影响，导致影响小升初上好学校（80楼）
  
此外：一方面她说A发育比较慢，感觉比同龄人小2岁（140楼）
   另一方面又说A是个好孩子，但是被A的家长给害了（243楼）
  
呵呵，要是真同情会在这个帖子里故意说人家孩子发育比较慢？
  
这个楼主妥妥的两面派，利己主义
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修改:xucilai FROM 111.203.111.*
FROM 111.203.111.*

下面这段截出来其实特别有意思。。。。
B造谣
A家长，愚蠢
D糊涂
校长，被A家长牵着鼻子走
C平时的确活泼，比较强势爱打闹
A性格内向，平时总是自己一个人，各方面能力较弱
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FROM 106.120.64.*

总结太到位了，就看了主贴就觉得对各方的评价太有意思的，别的糊涂愚蠢内向之类的，说到自己孩子就是活泼。。。。
【 在 xucilai 的大作中提到: 】
: 觉得那个C家长本身问题挺大的，她一直引导围观群众：说A家长如何不配合，不能常理轮之，如何没事找事，
: 她关于自己儿子的观点：1.自己儿子太拔尖所以遭遇这件事是躺枪（224楼）
:            2.儿子虽然承认了，但其实是老师逼供，不是儿子本意（173楼）
: ...................
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FROM 106.120.64.*

真尼玛的事逼一个，其实孩子上私立学校最合适，你对校长的要求是警官，要对口供，还得加上测谎仪。校长也仅是一个警察调查，然后再配合上一套法院体系，才能满足你的要求。学校整天啥也不用干，就是干判决就OK了。
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FROM 124.202.217.*