- 主题:小低年级孩子英语学习的打怪升级之路
赞正确的方法和强大的执行力,后续有啥考虑不?
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 今年考完PET算是取得英语学习的阶段性成果,既然拿了卓越后续也不打算继续考试了。回想这两年的学习经过感触还是挺多的,希望对小低年级开始追英语的小朋友能有帮助。因为我家对英语重视不够,对学习方法学习资源也不了解,一二年级就跟着校外机构有一搭没一搭地学,从二年级下学期才开始把英语学习提上日程。另外我家英语学习是听读为主,只分享听读过程中遇到的困难,写作和口语就没有涉及。
: 1.一二年级时家长带娃断断续续读第一图书馆,二下时读到第二图书馆前几本孩子水平跟不上直接罢工了。迷惘了两三月之后来版上求助,引入牛津树(从6级开始)和Raz (G或者H开始)。
: 2.孩子读上分级之后迟迟不能过渡到初章。Nate the Great点读了十几本之后再无进展,推了多次神奇树屋未果,其他桥梁书和初章书各种安利各种失败,最后靠一套小屁孩树屋历险记突围。
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我记得你家是自鸡的吧?在pf阶段用的什么材料呢?
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
: 赞一个
: 可见趣是最好的老师,这么多英语资源,锲而不舍地推,总有一款适合孩子
: 顺便问一下,我记得你家才四年级,为啥不准备考f?小朋友p拿到卓越了之后应该很有信心吧
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那是我记错啦,就记得你家英语也很厉害:) 我们主要因为视力问题不想线上,现在就自己在家搞一下,看看后面怎么操作吧。
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
: 我家大孩子,不是自鸡的。小学有一直上机构,就是孩子自己听读坚持的比较好。f和c准备时间很短就去考了。
: 在我们上小学的时候,资源还真没这么多,现在各种视频音频,剑桥备考资料,铺天盖地的。我个人比较赞成她这种模式,既保持了兴趣,亲子关系也还好
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嗯嗯,就是希望在小学阶段能控制一下,那就不着急先慢慢走着。
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
: 没关系
: 停一段儿时间自己搞完全没问题的
: 我家以前也担心视力,一开始raz也不读,后来读也是电脑。等过了发育期视力就不用纠结了
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