用红笔在卷子上打一个大大的叉，拍照传到班级群里
再问老师：您知道这个叉是什么意思吗？

【 在 yingzh () 的大作中提到: 】
: 阅读理解，说小鹰因为志向远大，天天努力，所以可以飞上蓝天，小鸡相反，所以飞不上。
: 孩子问我，小鸡本来就飞不高，文章为什么这样写。只能告诉她这是一篇不懂生物的人写的文章。
: 我知道这是比喻啦，我也是这样跟孩子说的，看我指导的回答就知道了。
: ...................
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所以你把这种你自己都不看的腐臭古文推荐给别人看？

【 在 pxssjc (pxssjc) 的大作中提到: 】
: 首先，自己看明白是關鍵。
: 我沒完整看所有文章，不了解你說的該文的具體細節。
: 我個人粗淺覺得，大部分文章是非常可取的。
: ...................
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