- 主题:一群穷孩子的人生实验
所以解放人,制度改革才应该是永远不变的方向
社会有活力
创造更多资源
不要在存量里你死我活
【 在 ttcat 的大作中提到: 】
: 好像所有的阻拦都来自于没有北京户口,真的难
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出国是和北京户口关系不大,和家庭实力关系大。
【 在 fotobang 的大作中提到: 】
: 不过这文章有点带节奏啊,班里一共两个北京户口的,被总结成北京户口的都出路好,一个上了北大一个出国了。这样本有偶然因素。外地户口的出国的不止一个吧。
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健康的身体、较好的社会化水平、自尊自爱
非常重要
很多小孩
尤其是打工父母特别忙碌的情况下很难有人系统的这样教育他们
他们在年有时候或者这样的观念和视野很难得
也幸运
【 在 hoy 的大作中提到: 】
: 一些回复觉得项目功利目的不纯,其实自己的想法就很功利,只以考大学论成败,没成功就觉得学校各种问题。
: 孙文华最后说的教育目的绝对正确,对大部分孩子都适用,只是不走一遭谁也不知道。这个学校给孩子最好的教育就是稳定科学的关爱,让他们学到尊重自爱,这是里面大部分孩子在家里可能永远体验不到的。
: 再很有感触的是李小溪,高中抗争出来的经历很宝贵。放弃出国那个决定,很可能是受了父亲影响或者暗示。但如果没有这个学校,她的勇气可能都留不到高中。自己做决定,承受,反思,就是非常重要的能力。
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大学里面的女生比例普遍已经超过男生了
你这套理论有点过时了
【 在 mrunmatched 的大作中提到: 】
: 伪学霸吧,其实女孩发育早,小学时一般学习超过男孩子,但是到了初中高中后劲会比男孩差一些
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+1
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 实验中教育的目的和方式都是正确的,不能推广是因为社会政经政策的原因,这已经超出教育家的能力了。单从教育角度,实验无疑是成功的,证明了快乐和学习不矛盾,人的全面发展和未来的生存竞争不矛盾,出身与人的素质不矛盾,并且证明学业的成就并不是幸福的根本,受到的教育导向才是。这个实验说明,教育公平是应当的,可能的,并且能在一代人间快速提高全民素质和生产力,并不需要社会普遍富裕作为前提,也不依赖家庭责任。这个实验,证明了教育无与伦比的力量和重要性,这是最有意义的。
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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行吧
每个人都选择自己愿意相信的
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 这里面有部分因素是考试内容的调整。
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自己也每年做一些公益捐助
金额不大
有希望帮助别人的美好愿望
更多时候心底隐藏的也是道德满足
捐钱在帮助别人方面
如果数额不是足够大的话
对自己生活也没什么大影响的话是最容易的
脚踏实地
付出时间精力体力做一件事是难的
张口就否定的人多数是夸夸其谈的功利主义者而已
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 你只是出了钱,和理想、和改善社会没有任何关系,难道你的理想就是钱?你为什么质疑实验经费未经审计,而不质疑自己捐款花销不明,慈善机构邮件造假?本文实验就是专业的人干专业的事,或许结果和设想差距很大,但社会领域从来不存在准确的预言,未知和变化正是人生的乐趣,也是社会前进的动力。你和楼里很多人,根本问题就是除了钱没有任何标准,除了更多钱,没有任何追求。看不到现实种种不同的价值,看不到理想才是人类生存的信念,也不懂得失败远比成功能教会人更多。被金钱和分数框定的一生是可悲的,这个教育实验正是打破了穷人孩子天生的局限。可惜你们这些做慈善的富人,脑子却还在穷人家里。
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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看待一个人的人生就像看待一件工业品
衡量质量的标准就是学校和毕业后的收入
太狭窄了
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 实验的目的是试验优质教育对于贫困家庭有天赋孩子的人生影响。目的是看看会怎样,结果是开放的,而不是一定考什么学校,赚多少钱,被试开不开心。社会学虽然也会对结果预估,但因为人和时间是不能设计的,所以结果必然不是设定的。社会实验的根本目的,是找出更好的方法,而不是验证实验人员的推理。你们这些功利主义者,没有任何社会关怀,完全不在意人,只关心成败。然而,功利主义就是做人的最大失败。
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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