海淀的经费具体是多少，干嘛平摊，海淀头部和底部资源能平摊吗？海淀的平均教育成果，能达到实验中孩子的五分之一吗？到底是这个实验在浪费钱，还是现在公共教育经费在浪费钱？
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
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: 敢不敢说是他们内部的事，质问我干嘛？  
: 另外，海淀区是全国教育经费最高的区，然而每个孩子平摊的公立教育投入也不到这个青云计划的1/5。  
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干得多错的多，挑刺儿最容易。怪不得中国社会鲜见实干的理想主义者，果然费力不讨好。没有理想主义者实践，社会就永远不会改善。失败的实验也是成功的开端，而风凉话只是进步的绊脚石。搬起石头砸自己的脚，活该辈辈受苦。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
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: 这钱怎么花掉的都存疑，也不知道审计过没有。  
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你只是出了钱，和理想、和改善社会没有任何关系，难道你的理想就是钱？你为什么质疑实验经费未经审计，而不质疑自己捐款花销不明，慈善机构邮件造假？本文实验就是专业的人干专业的事，或许结果和设想差距很大，但社会领域从来不存在准确的预言，未知和变化正是人生的乐趣，也是社会前进的动力。你和楼里很多人，根本问题就是除了钱没有任何标准，除了更多钱，没有任何追求。看不到现实种种不同的价值，看不到理想才是人类生存的信念，也不懂得失败远比成功能教会人更多。被金钱和分数框定的一生是可悲的，这个教育实验正是打破了穷人孩子天生的局限。可惜你们这些做慈善的富人，脑子却还在穷人家里。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
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: 我每年都给慈善机构捐款，十年了，虽然钱不多。每年都收到机构邮件说这笔钱做了什么，有用于治病的，有用于资助上学的，都具体到某个人。它这个钱花了5000万，最后教成这样，还不让人批评和质疑了？  
: 专业的事情就应该让专业的人来干，不是自己有着满腔热忱，就一定能把事干好的。历史上理想主义者搞
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这是一个经过正规审批流程的项目，规范标准你可以找当事人要，参与者都是专家，不需要你我来定标准。即使是功利主义，也要树立正确的成败观。一个教育实验应有的目的是什么？培养四十个孩子全上清华就是成功吗？那和多建一个衡水中学有什么区别？毕业生收入超过社平几倍就是成功吗？那fandu行业都符合。孩子都好吃好喝无忧无虑就成功吗？那不需要教育，让马爸爸收养他们就可以。教育，目的应该是塑造人。人，应该是全面发展的。好的教育实验，应该找出行之有效的办法，让不同的人都能全面的发展，在天生的基础上，成为最好的自己。从这个角度，这个实验证明了1、底层、父母乱糟糟的孩子，不是遗传天生差、家庭决定命运、以后活该底层，而是可以通过好的公共教育超越家庭的局限，成为高素质的人。2、什么是好的教育。快乐教育和高质量教育并不矛盾，只要有高水平的教师、科学的方法、充足的资源和认真的态度，快乐和效率可以兼得。3、教育在升学之外的价值，远比学习成绩本身实用和影响深远。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
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: 都像你这样，搞这种项目恐怕是世界上最爽的职业，反正不需要啥结果，自己爽就行，自己说好就好。反正成不成功啥的，不到一个人停止呼吸都不能盖棺定论，永远扯不清楚。  
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摆脱父辈的命运，已经实现了。这些孩子的中小学教育，别说他们的父辈，就是水木高知，和下一代，花钱也没处买去。命运不止是考什么大学、找什么工作、买哪里的房子，受到什么教育，本身就是命运。我挺羡慕这些孩子，感觉上辈子积了大德。如果可以选择，我宁愿自己没考上大学，但接受过他们这样的教育。我上的985，就课内收获而言，放弃毫不可惜。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
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: “一个天生聪慧但出身贫穷的孩子，在这世上可能遭遇什么？十年前，北京有过一个叫「青云学子计划」的教育实验，从全市六十万打工子弟中挑选出最聪明的一批孩子，所谓的「超常儿童」、「少年天才」，试图给他们提供稳定的、「因材施教」的教育，让他们不浪费天分，不从体制教育中滑落，最终能摆脱父辈的命运。”
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