既然不是你家，就直说了啊
这同一段话拷贝粘贴刷屏回的劲
同学家长会速躲

【 在 bp308 的大作中提到: 】
: 真不是我家，初二，抑郁厌学高发期
: 同事给我说的时候感觉一个大男人都要哭了
: 病已经治的差不多了，去的医院
: ...................
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FROM 86.70.99.*

索取了，已经得到了啊，楼主家娃肯陪玩
然后家长还是不满，还痛哭

【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 这个家长一直在索取，而不得，居然还哭
: 没人欠他的
: 休学一年缓缓天又不会塌下来
: ...................
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就算住家对门，同年级
人家还可能周末有排了兴趣班的
这事。。。他家不理解么?

【 在 bp308 的大作中提到: 】
: 也不是，本来是说周末过来一块爬山的
: 我家临时有事，正好是去的他家那边，只留出了吃饭的时间
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赶紧赞一个

【 在 buaawangtao 的大作中提到: 】
: 发不了私信，就在这里回复吧。
:    心理学专业大学老师，自己这些年遇到一些有抑郁或双向障碍的学生，深刻体会到他们的不易。作为尝试给支持（不是咨询）的老师，也特别理解作为支持者、陪伴者的不易。
:    我觉得你朋友孩子这个情况是两难。如果在症状稳定后，不尽快回归原班级，之后（不论是降级、还是换学校）她适应的难度会加大。在我们学校也存在这个问题，如果学生有较严重的抑郁或躁郁症，学院处于安全考虑，都希望孩子能休学，因为只要学生一回家，出了事学校不担责；但心理咨询中心的老师明白，休学一方面当然能提供缓冲，因为学生的问题一部分就是学业和学校人际压力触发的，但另一方面学生返校后将面临重新融入班级的问题，如果降级，还将存在适应新班级，以及作为学长/姐身份重新定位等问题，如果适应不好，学校适应带来的压力可能导致情绪恶化。注意，我说的还是学心理学专业的大学生，他们的自我调节能力总体肯定比初中生大得多！
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