- 主题:你们的孩子在学校属于什么类型的？
孩子上幼儿园。从老师发的图片视频里看，属于默默无闻型的，各种活动里也就是围观跟随。
理性的想，他八月出生，在班里是最小的，个头也不高。感觉他从领悟老师指令到各种技能都属于比较弱的，默默无闻也正常。
感性的想，很希望他在学校里积极发言，主动和老师同学互动，做一个快乐活泼的孩子。
回想自己，小时候似乎也是这样。除了后来学习好，其实性格也是比较闷的。
为人父母了，我们平时和孩子的老师互动也很少，学校的活动也属于参与性很一般的。
各位家长，你们的孩子在学校是怎么样的呢？
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学习成绩怎么样？
【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
: 我早就定位他了，属于被老师忽视的那类，很听话，又胆小几乎不发言。
: 现在小学了，同样。
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学习成绩如何？
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 我家在学校里积极发言，主动和老师同学互动，做一个快乐活泼的孩子。老师说不够谦虚，浮躁。。。。。。
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孩子在家里很活泼，很闹腾。
在学校很安静。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你不接受安静且自在的孩子吗
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生理上比人家小平均半年。大的能大几乎一年。
【 在 Cappucccino 的大作中提到: 】
: 看来8月出生的孩子都会有这样的现象
: 我家老二是8月的，上幼儿园老师说她放不开，一开始想小便都不敢跟老师说，小朋友推她了也不告诉老师，各项活动属于跟在后面瞎比划的
: 为此还被找过家长，佛系一点吧，给小月龄孩子成长的时间
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我家在家很活泼。
会背若干首诗，会几十个英语单词，认识所有字母，认几十个字，还会简单的加减法。
这些都是他自学，我们没有刻意教，甚至有点不想让他过早的学。
在学校看着视频图片就是比较呆萌。
【 在 lalalll 的大作中提到: 】
: 我家也是8月底的孩子，班里最小，目前看来在运动方面的活动（比如跟着做动作、做手工之类）只能跟着瞎比划，比较边缘；但是语言类的（念儿歌、唱歌、跟老师聊天之类）比较擅长，经常会主动去跟老师搭讪
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