- 主题:孙维刚数学方法如何？
学生不配合，再怎么教都没用
【 在 PSTN 的大作中提到: 】
: 我大学同学就是孙老师班的
: 听他描述，核心是管理手段，家长无条件支持配合，学生们不管是被迫的还是主动的也都配合
: 讲课本身到不那么关键
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对于一个中学教师，清北率重点率本科率就是其成就的体现，至于毕业以后能成什么才，与他的关系不是太大了
【 在 zooblast 的大作中提到: 】
: 人家说了针对普娃，能上985 清北还要咋滴？
: 你中科院院士也没搞定芯片啊
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社会环境也不同于以往了，现在卷的要命，就是考上tp985211，也不是就一片光明了
【 在 RD05031142 的大作中提到: 】
: 04年买过他的书，当时高三，细读过两遍。
: 1. 20%的篇幅讲解他12年的教师经历，就是两届初一带到高三，他是班主任+数学老师，每个学生的性格，特性，脾气，优缺点都拿捏的准准的（印象中有一个叫什么壮壮的，还去了美国）。
: 2.30%篇幅介绍难度（按全国卷来说，最后一两道大题的水准）是如何解得，思路如何。
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