- 主题:天赋论
我小学开始学奥数，不断被碾压，那个自尊骄傲早就没有了。
早就知道自己普通人了。
不过我课内数学还是容易得高分的，那个不需要奥数那么高的智商。
我和他都是普通人，只不过性格上是喜欢读书的人。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 大部分都不是奥数金牌，纯高考选手，根本就没学过奥数。
: 奥数金牌每年就那么百来个，清北每年招理科生好几千呢。
:
--
FROM 106.121.180.*
儿童教育版以前有个牛人,最近不出现了。
好像是数理化高考三科满分加数学国家集训队。。。。
这样的人就是我高中时期想象的清华学生的水平，后来才知道，即使在清华，这样的人也是百里挑一。
关键是别人性格稳重，谦虚，还有涵养。
这一比，我就知道其中差距这辈子追不上了。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 北大经院有文有理，理科生碾压文科生，但又被其他比较强的纯理科院系的理科生碾压。
:
--
FROM 106.121.180.*
我在小学就接触到这种人了。
所以。。。
这辈子都很自卑
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 我高中同学当年高考全省前10，南方高考大省，水平还是可以的。但没搞过奥数，纯课内选手。到了北大同屋有一金牌，被人家碾压得体无完肤，完全没法抗衡，一点机会都没有。那种人，就是你一接触就知道完全没戏，每天学48小时也没戏。
:
--
FROM 106.121.180.*
那是经历不同
小时候我父亲的学生有奥数金牌，小孩子渴望得到父母认可
而我知道无论我如何努力都不可能达到他学生的水平。
当然了，成年后慢慢想通了。
学生时代还是挺难受的。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我接触了我也不自卑啊
: 咱俩不都是北大学生
--
修改:Glucklich FROM 106.121.180.*
FROM 106.121.180.*
我在小学六年级参加奥数训练就崩塌了。。。
五年级奥数就非常难。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 清北学生里，这种现象很普遍。很多是进了大学才认识到这点，从小到大18年建立起的自我认知体系，一日崩塌。
:
--
FROM 106.121.180.*
是在城市，属于奥数80年代就发展起来的城市。
我爸还当过奥数培训老师。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 那你是在大城市吧，条件还比较好，小学就接触奥数了。
:
--
FROM 106.121.180.*
我不是清华的。。。
当年的水平考清华的文科还行，理科考不上。
他数学学得还不如我，大学时我们是难兄难弟，好朋友互相帮助。
现在两个人还是好朋友的关系：）
【 在 JoyceQi 的大作中提到: 】
: 你考上了么
--
FROM 106.121.180.*
可以吧，大学时代可以的。
我把自己的课跳了，跟他一起上课。
【 在 linoa 的大作中提到: 】
: 这还能替上课？
--
FROM 106.121.180.*
re
无论是天赋还是后天，都需要细化来分析。
婴幼儿时期的经历影响人的潜意识，而潜意识对命运的影响很大。
出生在什么样的家庭，父母性格都对一个人影响深远。
【 在 xmmount 的大作中提到: 】
: 天赋是硬件，后天是软件。软件的基础部分是婴幼儿早期形成的，软件的中上层部分是后面习得的。其中，一部分是外界引导，一部分是自身努力习得。
: 天赋的硬件，或许有差别，但多大不好说。但估计，大部分一般人的硬件应该差的不会太多。或许类似CPU同代i3 i5 i7的差别吧。
: 越早形成的软件越基础。这个和婴幼儿早期的教养环境气氛经历有关。也和身体条件有关。病恹恹的身体很难孕育出豪爽利落的性格。
: ...................
--
修改:Glucklich FROM 106.121.180.*
FROM 106.121.180.*
这个版面讨论过，父母的地位决定了孩子发展情况的底线。
根据我们同学的情况来看，现在确实如此。孩子的性格也部分受父母影响，我这几年发现我无意识的表现越来越像小时候养育我的爷爷和奶奶了。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 父母对孩子影响最深远的可能是社会经济地位
: :
: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
修改:Glucklich FROM 106.121.180.*
FROM 106.121.180.*