你怎么知道美国的快乐教育不是在走邪路，它自始至终都是在吃二战的红利，经济红利，人才红利。
近代大部分科技成果，都来自于德国等欧洲科学家。美国本土科学，也就是在小打小闹而已。

所谓的特长，爱好。 只不过是资本，权贵给自己留的后门，顺便便宜了一帮人而已。

人才培养到见效，都有几十年的代差。美国近几十年，有什么大突破？


【 在 MyRina 的大作中提到: 】
: 高考是“我考了多少分，就该去哪所学校”；
: 美国Top10是“我们班还缺一个吹巴松管的、一个会打水球的、一个来自南达科他州的、一个家里不差钱的、一个家里穷得叮当响的……哦对了，顺便也收几个会考试的。”
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