一个平庸的狄青，及其初中高中大学里的同学都很平庸，不足以产生不了一个领袖。
这个领袖，一般需要具备最有权力，最有钱，最有品德名望背景，最有眼光格局，这四个条件里面的至少一个，且在这些领域里明显超出其他人很多才行。
如果狄青的中学，大学，研究生同学里都没有这么一个领袖，那么狄青的所受的这个教育很平庸，同时意味着狄青本身也很平庸，狄青不仅不能担任这么一个角色甚至也不足以催化产生这么一个角色。
如此一来，狄青想在这个群体里获得长期的资源或成长的环境，也是不现实的。
所以，狄青继续参与这样的群体，往往是不尽人意的的，比如参加以此名义的小中学同学会，大学聚会，狄青的体质和这个群体本身，注定了吸收不到什么能量。
狄青的班长们，他们的管理角色往往出于上级的指定，班长本身往往并不具备以上四种条件之一，且在进入社会以后，在班级任职班长时被环境适应造就的这一点能力也快速消失，从而无法在制式生活结束后继续保持担任这个领袖的角色的足够资格，从而自然丧失自己领袖地位的后天合法性。
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