教授的高谈阔论经常表现出井底之蛙之见
本帖每句话都经不起辩驳
单就一条，以公有制为主体的我国所取得的经济增长能说是私营经济发展的结果？私营经济确实活力，难道活力就不是在大经济环境的土壤下生根发芽的吗？
国有有国有的利弊，私有有私有的利弊，拿一方的优点比另一方的缺点是一个有独立判断力的教授该有的逻辑吗？
另外，你现在的国企呆过嘛？对国企的认识还停在上世纪八十年代或别人的道听途说？很多没背景有能力的人在国企受提拔的多了，你看不到？只看到有背景没能力的人提拔？在私企一样，你的公司，你表弟和另一个人能力相同，你提拔谁？
西方体制的裙带关系更重，重到你根本不可及，你可及是因为你确实不重要，整个西方世界就在几个财商军火商的布局下，你现在听到的互联网上的信息都是西方犹太财阀想让你听到的而已。
【 在 touareg 的大作中提到: 】
: 在“国有”单位里（无论是国企合适政府部门），就算你有做事的能力也愿意去做事，但如果不和组织（权力）努力建立裙带勾连，你的发展会受到很大制约，甚至很容易沦为不公正的牺牲品。
: 那些鼓吹“伟大增长”理论的人，不要说这只是少数国企和事业单位的个例。这不是个例，而是缩影。实际上，干实事而得不到必要的尊重，难以获得与其贡献相匹配的待遇，这种现象不仅存在于个体层面，也存在于群体和职业层面。成千上万大学生挤破脑袋想去“体制内”，甚至物理博士去当城管，这些现象背后的内在逻辑，和那个劳模被解聘的逻辑是一样的——离权力越近的职业和单位，才是“更有社会前途和发展空间的”；除了权力之外，社会上几乎没有其他发展和上升通道。那些踏实做事的行业和私营公司，虽然是创造社会财富和促进社会发展进步的主力军，但每每仰权力部门的鼻息，甚至生死都在权力的一念之间（通过最近这次疫情，以及教培行业的一夕凋敝等事，我想很多人能看清这一点）。
: 这样的社会，如果谈什么伟大增长，只是笑话。因为它根本不尊重那些用自己的才智和勤劳，去建设和创造的人们。
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如果大学里都是您这样的教授，真心觉得中国教育问题大了
您经常意识不到您对社会认识的底线应该在哪里
你所谓的独立反思，在我看来都是自以为是
【 在 touareg 的大作中提到: 】
: 教育基本面成为这个样子，可能正是一些人眼里的成功。
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提醒您一句：西方最希望看到的就是中国的知识分子攻击中国体制。知识分子评论的底线是懂善恶、坚持爱国主义，如果能给国家找到更优的体制是不朽业绩，否则请在尊重体制的前提下贡献聪明才智
【 在 touareg 的大作中提到: 】
: 呵呵
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修改:tianyuan12 FROM 223.104.3.*
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一百年前中国人都懒？
【 在 bigsillyboy 的大作中提到: 】
: 中国人太勤劳了
: 没有之二
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