分班分层能解决大部分问题了，至于特别细微小众的需求那只能自己想办法。比如我孩他们班数学A层的其它题很少做基本只练压轴题难度的，假期作业也跟其他班C层的完全不是一码事；普通班C层的那就老老实实先学课本先做课本上习题这样
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 对，我反正觉得学校的作用也就是有个体系在那，维持个基本面，剩下的全靠自己了。分层分班可能也不一定太有效，有些人这方面擅长，有些人那方面擅长。
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