- 主题:这种情况小朋友怎么建立进攻优势?
有抢篮板,但是传球持球的后卫弱。。很容易被夹被断
一般小篮球不让夹防,但是我们小学没有禁止
之前我带 老大班 我就利用这个漏洞,把别的队打得很惨
(老大班有篮球校队男甲前3人,足球队长,还有一个武术冠军,这5人短跑都超标
经常把对方夹得过不了半场
我让主力主动少打一节的情况下 46:16,37:3,25:13)
现在老二的主要对手
就是有校队乙组后场2个首发,特别快而且抢得特别凶
我家老二算是大前首发
【 在 zoo 的大作中提到: 】
: 你们队有没有能抢篮板的人,再加上一个能下快攻的人。对于低水平比赛来说,抢篮板下快攻的战术更加简单易行。抢到后场篮板之后第一时间找下快攻的人,几个回合下来,对方就没脾气了。
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FROM 14.19.58.*
中锋抢篮板之后需要第一时间找最远端的下快攻队员,能甩过去最好,尽量不要利用后卫传导,那就慢了。 当然,也需要锋线队员有这个敏感度,看后场争抢篮板就在第一时间快下到前场。
低水平的比赛,快攻是最容易跑出来的,也是最容易杀对方士气的战术
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 有抢篮板,但是传球持球的后卫弱。。很容易被夹被断
: 一般小篮球不让夹防,但是我们小学没有禁止
: 之前我带 老大班 我就利用这个漏洞,把别的队打得很惨
: ...................
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FROM 221.223.99.*
是的
我们内线占优
但是对方后卫线明显强过我们
快攻传球很容易失误被断
我就在想磨阵地。。怎么骗罚篮犯规
【 在 zoo 的大作中提到: 】
: 中锋抢篮板之后需要第一时间找最远端的下快攻队员,能甩过去最好,尽量不要利用后卫传导,那就慢了。 当然,也需要锋线队员有这个敏感度,看后场争抢篮板就在第一时间快下到前场。
: 低水平的比赛,快攻是最容易跑出来的,也是最容易杀对方士气的战术
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FROM 14.19.58.*
我能想象出你那个容易被断的场景,实际上就是内线队员拿到篮板球之后要往远端甩,也就是让下快攻的队员去追球,而不是等球。 让球领着他往前冲。 练几次就熟了。
阵地造杀伤也容易,盯好对方的关键人物,进攻他和防守他的队员分开,找一个体力好的蓝领队员采用膏药式的防守,消耗体力,另外再学几招制造对方进攻犯规的招数,不过都是一些小技巧,得上手教才行,说是不容易说明白的。
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 是的
: 我们内线占优
: 但是对方后卫线明显强过我们
: ...................
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FROM 221.223.99.*
赞
不过我感觉对方更适合这种方法,对方2个后卫比我们这边大部分小个成熟得多
不过我们班老师很积极,
组织班队集训
43人来了21个,还有4人是在外面俱乐部集训时间冲突
【 在 zoo 的大作中提到: 】
: 我能想象出你那个容易被断的场景,实际上就是内线队员拿到篮板球之后要往远端甩,也就是让下快攻的队员去追球,而不是等球。 让球领着他往前冲。 练几次就熟了。
: 阵地造杀伤也容易,盯好对方的关键人物,进攻他和防守他的队员分开,找一个体力好的蓝领队员采用膏药式的防守,消耗体力,另外再学几招制造对方进攻犯规的招数,不过都是一些小技巧,得上手教才行,说是不容易说明白的。
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FROM 14.19.58.*
进攻时不要一个人运球过半场,多人传接球过半场,然后调内线就行了
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 还有一个月打 小学三年级班级赛
: 去年决赛我们是15-18输了,老二一人得了10分
: 对方有两个速度奇快、抢断凶狠的小后卫
: ...................
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FROM 123.113.102.*
嗯
对方的配备策略就是 夹防断传球
现在我们的队友运球传球弱
【 在 IOIII 的大作中提到: 】
: 进攻时不要一个人运球过半场,多人传接球过半场,然后调内线就行了
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FROM 14.19.58.*
作为家长,更应该考虑如果教练来挑人,确保会挑中你家老二而不是那两个小后卫吧
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FROM 183.232.227.*
不是不是
我们的目标是打赢对方,不是个人出彩
校队内线 我们老二肯定进得去
对方2个小后卫 也肯定首发
(还有一个小后卫转学了)
这4人是 7个班大概300人中 年级最强的孩子,
做过2年的俱乐部队友,O(∩_∩)O
【 在 gokiller 的大作中提到: 】
: 作为家长,更应该考虑如果教练来挑人,确保会挑中你家老二而不是那两个小后卫吧
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FROM 14.19.58.*
体力没问题,就直接冲
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 还有一个月打 小学三年级班级赛
: 去年决赛我们是15-18输了,老二一人得了10分
: 对方有两个速度奇快、抢断凶狠的小后卫
: ...................
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FROM 112.54.165.*