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frs (Wish you were here) 于 (Mon Oct 28 13:42:48 2019) 提到:
申请人ID:
frs
版面英文名称:
qingjiao
版面中文名称:
青年教师
自我介绍/申请动机:
本人是中科院青年教师，从事科研和教育工作。青椒版从上几任版主开始就有点问题，要么管理不善，要么管理不力，版面长期缺乏有效的管理和引导，充斥着各种垃圾言论。特此申请版主，近期内从严治理，希望能改善版面风气，有一个更良好的引导，为广大青椒服务。
是否曾参加本站版主培训并取得资格认证[所有id]:
是
申请人frs支持并接受站务委员会的管理: 是
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yingmu (yingmu) 于 (Mon Oct 28 14:56:41 2019) 提到:
支持
【 在 frs 的大作中提到: 】
: 申请人ID:
: frs
: 版面英文名称:
: ...................
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yeguzhou (aha) 于 (Tue Oct 29 20:18:40 2019) 提到:
能大概说一下如出任版主具体怎么管理不
thx
【 在 frs (Wish you were here) 的大作中提到: 】
: 申请人ID:
: frs
: 版面英文名称:
: ...................
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frs (Wish you were here) 于 (Wed Oct 30 15:20:48 2019) 提到:
说实话我也不太清楚
我觉得社会对青椒有各种误解
这事情一方面和社会现象有关 另一方面和青椒的定位有关
社会观点对青椒的定位和青椒们自己的定位有所差异 造成了种种问题
从版上的观点就能看出来
我感觉只能引导为主吧 出现争论的时候 明天搅浑水的就删了
正常的讨论还是可以保留 也估计大家发表自己的看法
大家立场不同 观点必然有区别 孰是孰非可能并不容易判断
只能留给大家自己判别了
【 在 yeguzhou (aha) 的大作中提到: 】
: 能大概说一下如出任版主具体怎么管理不
: thx
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albedo (albedo) 于 (Tue Nov 5 10:30:33 2019) 提到:
借宝地说一下我的想法。
青年教师，是一个思想活跃，行动力强，社会影响力欠缺，但处于可能爆发前夜的一个特殊群体。这个群体，普遍具有高学历、低社会阅历、专业视野宽、整体视野窄的特点。
针对这些特点，如果发展顺利，则可成为社会栋梁之才，下可以培养莘莘学子，上可以为国家建设出力。但如果发展不顺利，则很可能落入自怨自艾，顾影自怜，仰天长叹，又无可奈何的怪圈之中，于国于家无望。
针对我们这个群体，版面应该定位于一个青年教师交流提升的场所，同时具备吐槽发泄的功能。目的是让每一个青年教师能够在自己事业的关键期迅速而稳定地成长起来。
版面欢迎的话题包括但不限于：
（1）入职体验
（2）文章发表心得
（3）待遇问题
（4）职称问题
（5）业务序列与行政序列差异
（6）不同地区、类型学校差异
等等
以上是我的一点浅见，请斧正。
【 在 yeguzhou (aha) 的大作中提到: 】
: 能大概说一下如出任版主具体怎么管理不
: thx
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Bloodbath (弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是) 于 (Tue Nov 5 14:34:21 2019) 提到:
你是青椒么……
【 在 frs (Wish you were here) 的大作中提到: 】
: 说实话我也不太清楚
: 我觉得社会对青椒有各种误解
: 这事情一方面和社会现象有关 另一方面和青椒的定位有关
: ...................
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G1001 (高铁) 于 (Tue Nov 5 14:46:59 2019) 提到:
支持，这个是杰青版主
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frs (Wish you were here) 于 (Tue Nov 5 15:05:07 2019) 提到:
算中年教师吧
【 在 Bloodbath (弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是) 的大作中提到: 】
: 你是青椒么……
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frs (Wish you were here) 于 (Tue Nov 5 15:05:14 2019) 提到:
谁是杰青？
【 在 G1001 (高铁) 的大作中提到: 】
: 支持，这个是杰青版主
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Bloodbath (弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是) 于 (Tue Nov 5 15:30:52 2019) 提到:
嗯，资深老水车！
re
spt
mail：local
【 在 frs (Wish you were here) 的大作中提到: 】
: 算中年教师吧