2026年1月8日召开的全国教育工作会议，为“十五五”开局之年教育强国建设描画了清晰路径，也为我们基层教育信息化工作指明了方向。结合奉贤实际，我对如何在人工智能浪潮中守牢安全底线、推动教育高质量发展有了更深刻的认识。一、以人工智能赋能教育变革，必须同步筑牢安全根基。我们必须坚持“发展”与“安全”并重。一方面，要主动拥抱AI技术，将其作为提升教学质量、优化管理效能的重要工具；另一方面，必须将网络与信息安全贯穿于AI教育应用的全生命周期。确保学生人脸、成绩、行为轨迹等敏感数据“采集有据、存储加密、使用授权、销毁彻底”。唯有如此，才能让人工智能真正成为立德树人的助力器，而非风险源。二、构建全域协同的网络安全防护体系，护航教育数字化转型。一是强化基础设施安全。全面升级区教育城域网安全架构，部署网络安全态势感知平台、终端安全管理系统，实现从边界到终端的纵深防御。二是压实主体责任。严格落实《网络安全法》《数据安全法》，建立“一把手负总责、分管领导具体抓、信息员日常管”的三级责任制，将网络安全纳入学校年度考核。三是提升应急响应能力。定期组织全区性网络安全攻防演练和应急处置培训，确保一旦发生安全事件，能够快速定位、有效隔离、及时恢复，最大限度减少对教育教学的影响。三、以教育家精神引领技术伦理，培育兼具数字素养与安全意识的新时代人才。技术的应用不能脱离育人本质。在推进人工智能教育普及过程中，不仅要教会学生使用工具，更要引导他们理解技术背后的伦理边界与安全责任。同时，我们加强对教师的专项培训，提升其识别AI生成内容真伪、防范网络诈骗、指导学生安全用网的能力。只有师生共同树立“网络安全人人有责”的意识，才能构建清朗的数字校园环境，真正实现“促进学生身心健康、全面发展”的目标。
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