- 主题:ASD干预相关知识浅显科普～～
再写科普，下一步是把白皮书的知识科普一下。我想着也许可以把我每天学到的知识分享一点点给大家～也当我自己复习了。
这本书，如果从业一段时间，看起来，觉得写的真的很不错。只是源于我英文太差，无法直接看第三版英文。
不过据说有个出版社快出版第三版了，听说翻译的还不错～好期待，不用再看翻译的很烂的第二版中文。
因为有时中文看不懂，要去翻英文原版。
过段时间，我可能要系统的学习，那时分享的知识就多了。老师们觉得我学的太杂，让我跟着新来的老师从头培训～嘻嘻
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周末学习时间管理，星期一就记录每件事的时间，坚决杜绝同一时间安排很多零散的活，疲惫感好多了，还能节约时间去学习。
晚上发现chatGPT真的太牛了，其实一直被安利，昨晚真的震撼了，以致于自己写的东西感觉是狗。屎。
但是今早醒来，感觉那些写的看起来很舒适，但是看完后，感觉还是不会，那只是泛泛而写。
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1.强化到底是什么？
强化，这个词，源自skinner（斯金纳）。他认为人或动物出于某种动机会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时, 这种行为就会在以后重复出现; 当后果对他不利时, 这种行为就减弱或消失。这句话很好的概括了“强化”的本质，那就是后果导向。
白皮书是这样说的，强化就是当一个反应之后，跟着一个刺激变化，导致相似反应在未来更频繁的发生 。强化就发生了。
When a response is following by a stimulus change,that results in similar response occurring more often in the future.reinforcement has taken place.
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操作中应该如何强化？
强化有两种操作方式：
第一种是增加一个新刺激或者把强度增加了，这种操作的强化叫正强化
第二种是从环境中去除已经存在的刺激或者把强度降低了，这种操作的强化叫负强化。
我理解的方式就是正强化就是+喜欢的刺激，负强化就是-（减少）厌恶的刺激。
举个例子，来上课的孩子，如果来了和我打招呼，我会从兜里摸一个糖果，那以后孩子来上课，都会很积极的和我打招呼。这就是一个正强化，因为糖果是孩子喜欢的刺激，孩子和我打招呼的频率增加了。
孩子想去玩小去游乐园玩，可是一楼邻居家有一条狗经常在院子里，只要看到狗，孩子就不去游乐园，后来找到邻居商量每天下午4点半，狗狗放在屋里，因为看不到狗，孩子放学后就愿意 下楼去游乐场玩。这就是负强化，因为去除了孩子害怕的狗狗，孩子去游乐园的行为增加了。
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强化物是什么
强化物，一般指正强化物，就是正强化操作中，喜欢的那个刺激。
负强化物，就是负强化操作中，移除的那个刺激。
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我已经被chatGPT打击的不想写科普文章了。
不过学习知识，还是要继续的～
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